中１生物「植物のつくりと働き(2)」
中１生物「植物のつくりと働き(1)」
中１化学「物質とその変化」
「of」という前置詞について書いてみた。
たまにはちょっと「勉強」の中身について書いてみるわ。
今日のお題は、【英語の前置詞「of」について】ですわ。
さて、みんなは「of」という前置詞は、なんて覚えてるかな？
ほとんどの人は「〜の」という『所有』の意味で覚えているんちゃうかな。そうやな、中学までの英語ならほとんどその訳し方でOKだと思うけど、もうちょっと上の英語になると（高校英語？）、『所有』だけじゃ、つまづいてしまうねんな。
なので、今日から「of」は「イメージ図」で覚えることにしましょうw
これね。この『分離』ってイメージ！これを持っといて欲しいねん。
あ、その前に、
a cup of coffee : 一杯のコーヒー
これ、どこで「切る」？
⑴ a / cup of coffee
⑵ a cup / of coffee
⑶ a cup of / coffee
どう？結構みんな「３！」て思ったんちゃう？（最初に答えみたいなの書いたから、２！て答えた？）
そう、答えは「２」なんよね。
一杯の / コーヒー、じゃないねんな。
イメージとしては、【世界中のコーヒーを集めた、とにかくコーヒーって塊？プール？の中から、「１杯分」を「分離」してきた】って感じ。わかるかな？
だから、「２杯のコーヒー」だと
two cups of coffee
てなるねん。
どう？「of」の「分離」イメージ、持てた？
比較の最上級を学習したときによく出てきた
one of the famous scientists ：最も有名な科学者のうちの一人
とかも同じイメージ。後ろは「集合体」やから複数形になってるやろ？
で。この「of」から派生して出来た前置詞が、３つあるねんな。
それが
off
from
about
やねん。
これらの前置詞が「実はofからの派生で出来たもの」てことを覚えておくと、こんな英語の意味が簡単にわかるようになるねん。
I think of you. ：あなたのことを想う。
within ten miles of Tokyo ：東京から１０マイル以内に
どう？ about や from に置き換えたらすんなり意味わかるやろ？
てな感じで、「ちょっと訳しにくいなぁ」ってときに、思い出してみて！
じゃあ、今日はここまで！乙！
ちょっとだけ自慢していいですか？
彼が入塾してきたのは、7か月ほど前。
冬期講習ぐらいだったかな？
中１の２学期期末、数学の点数が20点代。
「よっしゃ、じゃあ、とりあえず数学を特訓しようか！」で始まった当塾での授業。
初回の授業で感じたのは、正直「これは時間がかかるなあ。」でした。
でも、なんか「これは」と感じたことが２つ。
ひとつが「めちゃくちゃ素直に俺の言うこと聞いてくれる。」てのと、「いつでも笑顔」。
とにかくめちゃくちゃなついてくれたんですよね。
そんなこんなで、実は１年３学期学年末で、数学が５４点まで伸びたんですよ。
そのときの塾に来たときの彼の第一声が「学校の先生に、『おい、〇〇、今回の数学の点数めちゃあがってたで！』って褒められた！」でした。
それから２か月。２年の中間テスト。そのテストでは数学は５６点。前回とほとんど変わらない点数。
まあ、最初２４点やったし、「まぐれと言われないように！」指導して、なんとかそれなりの点数のところまで来たな、と思っていました。
そして、今回の２年１学期期末テスト。
だいたい、傾向として「中間＞期末」となりがちなんですよね。
だって、中間テストで「本人なりにいい点とったと思っている」から、浮かれるんですよ、普通は。
それが！
なんと！
数学７４点！となｗ
素直にごめんなさい、です。そして、すげー！よく頑張ったね！です。
自慢の息子（ではないですけど）ですわｗ
※ 次は、ちょっと数学に気合入れすぎて、他が疎かになっちゃったので、他の教科の強化しようね！
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20190515
